還可以，培養(yǎng)孩子動手能力。

沒數(shù)過，都是小游戲。

由上至下，分別為:試管夾，燒杯，集氣瓶，滴瓶，漏斗，分液漏斗，圓底燒瓶，蒸發(fā)皿。 試管夾:夾持試管，用于加熱。 燒杯:①用作固體物質溶解、液體稀釋的容器。②用作較大量試劑發(fā)生反應的容器。③用于過濾、滲析、噴泉等實驗，用于氣密性檢驗、尾氣吸收裝置、水浴加熱等。④冷的干燥的燒杯可用來檢驗氣體燃燒有無水生成;涂有澄清石灰水的燒杯可用來檢驗氣體。 集氣瓶:收集氣體，洗滌氣體，顯示氣體流速。 滴瓶:用于存放少量液體，其特點是使用方便(滴管不能平放或倒立，以防液體流入膠頭。盛堿性溶液時改用軟木塞或橡膠塞。不能長期存放堿性試劑。) 漏斗:由于過濾。 分液漏斗:逐滴滴加反應物，控制反應速度。 圓底燒瓶:①可用作試劑量較大而有液體參加的反應容器，常用于各種氣體的發(fā)生裝置中。②蒸餾燒瓶用于分離互溶的、沸點相差較大的液體。③圓底燒瓶還可用于噴泉實驗。(加熱要用石棉網(wǎng)) 蒸發(fā)皿:①溶液的蒸發(fā)、濃縮、結晶。②干燥固體物質。 初中化學實驗常用儀器介紹及化學實驗基本操作 一、初中化學實驗常用儀器: 除上面介紹的九種儀器外，比較常用的儀器還有以下十幾種。 二、常見儀器的主要用途

1、（1）、平衡螺母 水平 （2）、水平 （3）、動力×動力臂=阻力×阻力臂， 2、杠桿原理 3、 實驗前調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是為了消除杠桿本身自重對實驗的影響。 實驗中不能再旋動兩端的螺母 實驗中是杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂。 在進行多次實驗的目的是 避免實驗結論的偶然性和特殊性。 。

化學實驗的絕大部分器材和藥品,都是國家管制的,不能隨意在市場上買賣。 但是一般的化學器材化在各地的教學儀器市場有賣的~~

測量待測液體 還是 純凈水的密度啊?不是很明白